En quelques mots

Ecole au bout des pied (EBP) , vise à ce que la marche à pied soit envisagée comme une des solutions aux problèmes de mobilité scolaire aux abords de l’école.

Deux classes pionnières d’une même école s’impliquent dans la mise en place d’itinéraires piétons adaptés et sécurisés (zone de dépose-minute, signalisation, Pédibus,…) à destination de  l’ensemble de l’école.

A travers la réalisation d’une série d’étape, les deux classes pionnières s’initient aux enjeux de la mobilité scolaire, réaliser un état des lieux de leurs modes de déplacement et se former à la marche sur la voie publique, etc.

L’ensemble de ces actions les amènent à mettre en avant une série d’itinéraires qui seront ensuite testés, par l’ensemble de l’école, lors du "Printemps de la mobilité". De cette expérience est tirée une série de constats (obstacles, aménagements nécessaires,…) que les enfants proposent à la commune.



"L'école au bout des pieds" a été conçu et est menée en partenariat avec Sentiers.be[exit] et Gamah[exit]. Ce projet est acutellement proposé dans le cadre du Printemps de la mobilité[exit] par la Wallonie.

Ce projet est actuellement en cours dans 8 communes : Charleroi, Eghezée, Jalhay, Malmedy, Ohey, Rixensart, tournai et Bernissant et les 10 communes concernées par ce projet durant l'année 2010-2011 font encore l'objet d'un suivi.

Diverses activités ont été organisées durant la semaine du 7 au 11 mai 2012 dans ces écoles. Voici un aperçu des mesures et actions menées cette année dans les 5 écoles accompagnées par Empreintes :

• Test des dépose-minute et des itinéraires par un maximum d’élèves
  (écoles Saint-Jean Bosco et « La Coquelicole » de Quiévrain, école communale d’Evelette, école communale de Malmedy).
• Accompagnement de rangs le matin et l’après-midi par des adultes et par les élèves des classes qui ont mené le projet.
  (école Saint-Jean Bosco de Quiévrain, école communale d’Evelette, école communale de Malmedy).
• Remplissage quotidien d’un visuel par les élèves participants pour encourager et évaluer l’utilisation des itinéraires
  (école communale d’Evelette).
• Comptage quotidien des élèves utilisant les zones de dépose-minute et les itinéraires
  (école communale de Malmedy).
• Comptage des véhicules avant et pendant le Printemps de la Mobilité (école Saint-Jean Bosco de Quiévrain).
• Distribution de flyers réalisés par les élèves pour sensibiliser les parents et les automobilistes à la sécurité aux abords de l’école
  (école communale des Hamendes de Jumet).
• Exposition avec un recueil de témoignages sur la Mobilité d’autrefois ainsi qu’un dossier sur la sécurité routière.
  (école communale « La Coquelicole » et école Saint-Jean Bosco de Quiévrain).
• Placement de panneaux d’avertissement (crayons fluos) aux abords de l’école et inauguration d’une plaque commémorative par les élèves.
  (école communale des Hamendes de Jumet).
• Petit déjeuner offert chaque jour aux parents qui déposaient leurs enfants aux zones de dépose-minute.
  (école communale de Malmedy).
• Petit déjeuner en présence des enfants, de la presse et du Collège communal avec une présentation du projet par les élèves et un bilan de la semaine ainsi qu’une allocution des échevins.
  (école communale d’Evelette).

Personne de contact

Julie Allard
081 390 660 ou

Photos

• Comblain, Seraing, Quievrain, Malmedy, Jumet, , Sart, Evelette[exit] (2012)
• Ohey[exit] (2011)

On en parle

• Article dans la Dernière Heure, Vers L'Avenir et le Vlan (mai 2011)
• Dans une vidéo[exit] du Service Public de Wallonie